Kortlægning af entreprenørskabsundervisning i det danske uddannelsessystem

Kortlægning af entreprenørskabsundervisningen på universiteterne - efterår 2012

På universiteterne stiger udbuddet af entreprenørskabskurser fortsat. I efteråret 2012 blev 145 kurser udbudt mod 133 i efteråret 2011 - samtidig steg antallet af deltagende studerende tilsvarende til 5.776. (3,7% af alle 154.000).

Det ser ud til, at Aarhus Universitet nu kan begynde at høste frugten af det øgede fokus, der er kommet på området i forbindelse med udnævnelsen til Danmarks Entreprenørielle Universitet. Men det er dog stadig SDU, der udbyder flest entreprenørskabskurser.

Størstedelen af entreprenørskabskurserne er placeret inden for samfundsvidenskab (64%), hvor fx Aarhus Universitet  har oprettet et obligatorisk kursus for studerende på kandidatuddannelsen i filosofi. Men også inden for området teknik og naturvidenskab er entreprenørskabskurser godt repræsenteret (28%). Der ses en mindre tendens til, at der kommer relativt flere kurser på det tekniske og naturvidenskabelige område, sammenlignet med det samfundsvidenskabelige område. På humaniora og sundhedsvidenskab er udbuddet af entreprenørskabskurser dog stadig begrænset. - henholdsvis 4 og 2%. Denne udvikling bliver interessant at følge i de kommende år, da interessen inden disse områder er stigende.

Download en ppt med grafer og hovedkonklusioner i højre kolonne.

I november måned udgives den årlige kortlægning, der dækker hele studieåret 2012/2013 og alle uddannelsesniveauer.

Kortlægning 2011/2012 af alle uddannelsesniveauer

150.000 børn og unge får nu undervisning, der giver dem kompetencer og evner til at udvikle idéer, skabe projekter og virkeliggøre dem. Dvs. at de både får kompetencerne til at starte egen virksomhed og til at være entreprenørielle og innovative medarbejdere.  

  Fakta fra rapporten: 

• 150.000 af alle 1,2 mio. elever og studerende i det danske uddannelsessystem har deltaget i entreprenørskabsundervisning. Dette antal svarer til 12,5 pct.
• 54.046 elever svarende til 8 pct. af alle knap 700.000 elever i grundskolen har deltaget i entreprenørskabsundervisning og særlige aktiviteter.
• 72.011 elever svarende til 28 pct. af alle 258.500 elever på ungdomsuddannelserne har deltaget i entreprenørskabsundervisning og særlige aktiviteter.
• 22.719 studerende svarende til knap 10 pct. af alle 236.000 studerende på de videregående uddannelser har deltaget i entreprenørskabsundervisning.

Hent Entreprenørskab fra ABC til ph.d. - 2011/2012 - klik her

Du kan også nøjes med at downloade de enkelte afsnit af rapporten:

1. Indledning

2. Grundskolen

3. Ungdomsuddannelserne

4. De videregående uddannelser

5. Konklusion og perspektivering

7. Bilag 1-7

8. Bilag 8-12

I rapporterne "Entreprenørskab fra ABC til ph.d." giver Fonden for Entreprenørskab - Young Enterprise et overblik over udbredelsen af entreprenørskabsundervisning i hele det danske uddannelsessystem fra grundskole til universitet.
 
Udgivelserne som du finder i højre side kan frit downloades, eller bestilles i trykt udgave så længe lager haves hos Casper Jørgensen, casper@ffe-ye.dk